为进一步贯彻落实省委办公厅印发《关于开展党章党规“进党校、进课堂、进媒体”学习教育的实施意见》精神以及按照《云南中医学院关于开展党章党规“进党校、进课堂、进媒体”学习教育的实施方案》 （云中党字〔2016〕18 号）的安排，切实抓好高校党章党规进课堂工作，现结合我校实际，制定党章党规进“形势与政策”专题课课堂的教学方案，请科任教师在教学中做好实施工作。

一、意义

开展党章党规进“形势与政策”课，主要是在学生中培养热爱党、拥护党的意识。通过加强课堂主渠道教学，循序渐进地将学习教育有机融入到学生的教育中，使学生在潜移默化中树立守纪律讲规矩的意识和观念。

二、目标任务

通过开展党章党规进“形势与政策”课学习教育，加强和改进对学生党的基本知识教育，让党的基本知识入脑入心，着力培育社会主义核心价值观，培养社会责任感，引导广大学生爱党爱国、树立崇高理想、陶冶道德情操、勤奋学习知识、练就过硬本领、勇于创新创造，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。

三、对象

全日制在校本科生、研究生全覆盖。

四、内容

紧紧围绕中共中央颁布实施新修订的《中国共产党章程》及《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《廉洁自律准则》）、《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《党纪处分条例》）、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》等党内法规，主要采取专题讲座形式，开展党章党规的教学，结合大学生的廉洁自律教育，反腐倡廉教育，强化爱党爱国，自觉遵守党章党规做一个合格党员等内容开展。

五、时间、方法、途径

教学时间3学时（120分钟），教研室将以教学进度体现；教学内容以每学期教育部的教学要点为依据，结合党章党规相关内容制定专题教学内容。教研室要充分发挥课堂主渠道教学，做好党章党规进“形势与政策”课专题讲座教育。同时，要加强实践教育，利用校内外廉政教育基地、实践教育基地、实习实训基地等，结合社会实践使学生在潜移默化中受到教育。

六、教学评价、考试考查

通过开展党章党规进“形势与政策”课专题教育，学校要组织学生对开展进课堂教学进行评价反馈，召开座谈会听取意见和建议，不断改进教学工作。专题教育结束后，采取多形式方式对学生进行考试或考查，给予成绩。

七、组织保障

（一）加强组织领导。思政部主要领导要把开展党章党规进课堂作为一项重大任务，摆上重要教学议事日程，尽好责、抓到位、见实效，切实加强组织领导，保障工作力量，加强督查指导。形势与政策教研室负责具体组织实施进课堂教学工作，积极做好协调工作。

（二）突出责任落实。组织开展党章党规进课堂学习教育是思政部直属党支部的重要职责，要把学习教育作为直属党支部党建工作的重要任务，纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，层层落实责任、强化组织保障。

（三）加强宣传引导。充分利用校报校刊、校园网开设专栏、专版，利用手机报、微信微博等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导学生利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广学习教育的做法和成效，营造良好氛围。

（四）加强合作协作。党章党规进课堂活动需要全校各职能部门通力合作，特别是进入“形势与政策”专题课课堂教学，需要各学院协作，并配合学校党委宣传部的统一组织的形势与政策专题巡讲讲座开展。

具体行动由科任教师据本方案灵活实施。